Foruma teātris: spogulis, ne zāles
Ilze Mazpane | 17.01.11
... Par foruma teātra iestudēšanas principiem un formas veidošanos Latvijā
Kas notiek ar cilvēku, kad, atnākot uz izrādi un vērojot, kā kādam no tēliem dara pāri, viņš pēkšņi attopas - tiek piedāvāts dramaturģiju un līdz ar to apspiešanas ainu mainīt? Foruma teātris ir interaktīva teātra forma, kurā satiekas divas cilvēka kaislības – vērot drāmu un vērst dramatisku situāciju uz labu. Tas ir teātris, kurš stāstā ievelk burtiski.
Šī raksta autore ar foruma teātri nav iepazinusies nejauši. Pirmo reizi es ar to saskāros 2009. gadā Austrijā – Pasaules foruma teātra festivālā. Pašlaik kopā ar radošajiem domubiedriem Interaktīvajā teātra studijā Laiva eksperimentējam ar šo Latvijai jauno teātra formu izrādē [Dārzs]. Kā jau tas ar jaunām lietām notiek, arvien biežāk izskan jautājumi: kas ir foruma teātris? Kā tas darbojas? Ko tas dod? Balstoties uz savu pieredzi ar foruma teātri gan kā skatītājai, gan arī kā veidotājai, mēģināšu radušos interesi kaut nedaudz remdēt.
Foruma teātra aizsākumi meklējami 20.gadsimta 60. gados Brazīlijā, kur teātra režisors, rakstnieks un politiķis Augusto Boals izveidoja Apspiesto teātri (vairāk par foruma teātra saknēm lasāms A. Voikas rakstā Skatītājs – tas ir slikts vārds!.
Foruma teātra formāts paredz aplūkot kādu sabiedrībā aktuālu tēmu vai problēmu, kurai sabiedrība, iespējams, nepievērš pietiekamu uzmanību. Tiek apspēlētas tā saucamās neērtās tēmas, piemēram, rasisms, homofobija, ksenofobija, pusaudžu vēlme līdzināties „kriminālām autoritātēm” un daudzas citas. Izrādei foruma teātrī parasti ir divas daļas. Pirmā daļa ir iestudēta un tās mērķis ir atsegt problēmu, radot skatītājos empātiju (nevis intelektuālu baudu). Izrādei nav jābūt noteiktā stilistikā, tā var būt gan reāli psiholoģiska, gan mūzikls, gan commedia dell’arte stilā; ar minimālām dekorācijām vai vispār bez tām. Galvenais ir radīt līdzpārdzīvojumu. Otrā daļa ir tā saucamā foruma daļa jeb posms, kurā skatītāji aktīvi iesaistās scenārija maiņā. Tiek atkārtoti spēlēta izrādes pirmā daļa, taču šoreiz, tiklīdz skatītājs ir neapmierināts ar to, kas notiek uz skatuves, viņš tiek aicināts izteikt ierosinājumu problēmas risinājumam un, kāpjot uz skatuves un aizvietojot kādu no aktieriem, īstenot savu ideju. Tādējādi risinās improvizācija par pirmo daļu, ko sekmē un ietekmē skatītāji. (Šīs skatītāju funkcijas paplašinājuma dēļ foruma teātra tēvs A. Boals piedāvā aktiera un skatītāja jēdzienus apvienot skatierī (no angļu valodas - spectactor))
Visbiežāk foruma teātra izrādes veido ar izvēlēto tēmu problēmu saskārušās personas, kas var būt arī profesionāli aktieri.
Piemērs nr.1: Teātra grupa Jana Sanskriti no Indijas par izrādes „Shonar Meye” tēmu izvēlas sieviešu diskrimināciju Indijā. Izrādes dalībnieces pašas saskārušās ar nevienlīdzīgu attieksmi, salīdzinot ar vīriešiem.
Piemērs nr.2: Teātra grupa Interact no Austrijas par izrādes „Kein Kies Zum Kurven Kratzen_RELOADED” tēmu izvēlas nabadzību. Izrādē piedalās bijušie bezpajumtnieki un no nabadzības cietušie.
Piemērs nr.3: ITS Laiva no Latvijas par izrādes „[Dārzs]” tēmu izvēlas grūtības izveidot pašorganizāciju. Laiva pati darbojas pēc pašorganizācijas principa, t.i. bez režisora vai cita veida līdera.
Foruma teātris neiztiek bez dziļas un ilgstošas problēmas izpētes. Tā kā pārsvarā foruma teātri veido ar problēmu saistītas personas, darbs sākas ar saudzīgu un dziļu dalīšanos pieredzē. Reāli stāsti palēnām pārtop etīdēs, kas savukārt drīz vien formējas saturīgā stāstā. Rezultātā ir jāizveido scenārijs ne vairāk kā 30 minūšu ilgam uzvedumam.
Izvēlētā tēma tiek izvērsta tā, lai ticami atklātu tos sarežģījumus, kurus ikdienā atrisināt ir visgrūtāk. Nereti tiek izveidots tā saucamais apburtais loks.
Piemērs nr.1: Indijā joprojām ir vecāki, kas neatbalsta sieviešu izglītošanos. Turklāt jaunās meitenes tiek izprecinātas pret pašu gribu. Viņām nav citu iespēju, jo nav izglītības.
Piemērs nr.2: Tēvs - ģimenes apgādnieks – nespēj nomaksāt mājokļa kredītu veselības stāvokļa dēļ. Padsmitgadniece meita sapņo studēt fotomākslu, taču tam nepietiek ne laika, ne līdzekļu: pēc stundām skolā viņai ir jāstrādā par oficianti, lai nezaudētu mājas. Meitene ir nomākta, tas tēva veselības stāvokli vēl pasliktina.
Piemērs nr.3: Četru draugu kompānija nolemj kopīgi iekopt mazdārziņu, taču apsolītie dārza darbi neveicas kā plānots ambīciju, neskaidrību un spītības dēļ. Pēc gada bijušie draugi attopas kā nokaitināti ienaidnieki, jo cits citam ir „parādā atvainošanos”.
Kad problēma ir atklāta, otrajā daļā skatītāji tiek aicināti nākt uz skatuves un ierosināt izrādes gaitu mainīt tā, lai notikumi nenovestu līdz strupceļam. Par skatieru un aktieru mijiedarbību un savstarpējo saprašanos rūpējas foruma teātrī nepieciešamais Džokeris (no angļu - joker). Viņa funkcija visvairāk atgādina konferansjē. Džokeris sagaida skatītājus un izrādes sākumā izskaidro noteikumus. Viņš pirmajā daļā var piedalīties kā teicējs, taču otrajā daļā noteikti kalpo kā moderators starp skatītājiem (skatieriem) un aktieriem. Otrajā daļā Džokeris aicina skatierus teikt „stop!”, pārtraucot izrādi brīdī, kad jaušams kāds konflikts vai iespējama auglīgāka rīcība. Skatītājs nāk uz skatuves un aizvieto kādu no aktieriem. Aktieri pielāgojas skatītāja ierosinājumam un kopā ar viņu improvizē. Aktieri izpētes rezultātā pārzina savu tēlu raksturus un motivācijas tā, lai kā tēli spētu pieņemt skatiera ierosinājumu un improvizēt. Turpretī skatītājam nav pēkšņi jākļūst par trenētu aktieri, bet vienkārši un dabiski jāierosina, ko darīt citādi. Aktieru un skatītāja mijiedarbības mērķis ir atklāt vēl neredzētas idejas problēmas risinājumiem un izmēģināt, kā tie strādā. Rezultātā izveidojas tāda kā teatrāla diskusija.
Šis teātris neārstē
Foruma teātri var salīdzināt ar spoguli, kurā savu atspulgu redz visi tajā iesaistītie. Foruma teātris (un parasti arī spogulis) iedarbojas, bet tās nav zāles. Īpaši svarīgi ir, lai pašu grupu, kas veido foruma teātri, izvēlētā tēma skar. Tādējādi tā nepārvēršas ne par no realitātes atsvešinātu moralizēšanu, ne par ārstēšanu, jo foruma teātrī ne aktieru, ne skatieru rindās nav ārstu, kas zina, kādas zāles nepieciešamas, lai problēmas novērstu.
Foruma teātris nav arī audzināšanas stunda. Tas ir dialogs teātra formā: biedējošs, ja mērķis ir saglabāt izrādes neaizskaramības varu; atgriezeniski skarbs, ja nolūks ir vienīgi kritizēt.
Foruma teātris ir izpēte
Foruma teātra misija ir veidot izrādes, kas rosina dzīvas diskusijas. Tā ir saruna pretstatā runai, dialogs pretstatā monologam. Citiem vārdiem sakot, foruma teātris aicina izvēlēto tēmu pētīt tālāk, izmantojot dažādos skatieru viedokļus un tos uz vietas izmēģinot. Ideja vairs nav tikai domas eksperiments, tā foruma teātra ietvaros var būt spēcīgs un reāls rīks neērtu, sarežģītu vai nepatīkamu tēmu izpētei. Visbeidzot, foruma teātris skatītājiem dod iespēju parādīt dažādas iespējamības, atklāt un analizēt alternatīvas situācijas. Skatītājam tiek dota iespēja izlauzties no „krēsla bezspēcības” un pārliecināties par savu ideju turpat uz vietas.
Foruma teātris Latvijā
Latvijā foruma teātris tikai pašlaik sāk dzīt asnus. Grūti pateikt, cik latviešu jau ir pazīstami ar šo teātra formu. Zināms vien tas, ka apmācībās ārzemēs ar foruma teātri iepazinies jau neliels pulciņš interesentu. Interneta resursi liecina: pāris lokālu izmēģinājumu jau veikti arī mūsu pašu zemē (Papardes zieds, Annas Lindes fonds, projekts „Citi-zen” Gulbenes novadā). Pirmo „pilnmetrāžas” foruma teātra izrādi Latvijā [Dārzs] ir izstrādājusi Interaktīvā teātra studija Laiva, kurā piedalos arī es, raksta autore. Izrāde apspēlē problēmas, kas rodas pašorganizācijas procesā vai - citiem vārdiem - brīdī, kad cilvēki cenšas ko saturīgu radīt kopā, bez autoritātēm, vienlīdzīgi mijiedarbojoties.
To, vai izrāde veicina cilvēku iniciatīvu pašorganizēties, nevaru spriest, un tas arī nav izrādes un foruma teātra uzdevums. Tomēr ir iespējams novērot dažus faktus: skatieri aktīvi iesaistās diskusijās par piedāvāto tēmu, ar entuziasmu piedāvā savas idejas un uz skatuves tās īsteno. Foruma teātra atvērtā forma skatītāju padara ne tikai līdzpārdzīvojošu, bet arī līdzdalīgu. Divas kaislības – vērot drāmu un vērst dramatisko situāciju uz labu – ir saslēgušās.
Informācija par foruma teātra grupām no Indijas: http://www.janasanskriti.org, Austrijas http://www.interact-online.org un Latvijas http://www.itslaiva.lv/
Komentāri